RENTRÉE DES CLASSES-GROLAND (ÉCOLE/FLE-/vidéo 1min45 /CANAL+)

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Le reportage sur la Rentrée des classes à Groland (pays fictif) permet d´aborder avec humour la question des rythmes scolaires.

*la transcription:LA RENTRÉE DES CLASSES-GROLAND-TRANSCRIPTION

–>Après le visionnage, on répondra d´abord à un simple Q.C.M. (C.O.-B2) pour tester notre compréhension de la réforme.

*solutions:

RENTRÉE DES CLASSES-QCM

–>Ensuite, comme devoirs, il suffira de rédiger une lettre ouverte au Ministre de l´Education (E.E.-dès B2) -sur un beau papier à lettres hiboux-.

Vous trouvez la 650ème réforme absurde. Avec le collectif « les lucioles de la réforme », vous décidez de rédiger une lettre ouverte au Ministre de l´Education pour montrer votre indignation (environ 200 mots) :

Vous expliquerez pourquoi :

* ce rythme scolaire est aberrant (pour les enfants, les enseignants et les parents)

* les repas et horaires de la cantine sont inappropriés

Vous présenterez votre vision de l´école idéale:

*rythme scolaire (calendrier/vacances/nombre de jours dans la semaine/horaires de la journée d´école/pauses)

*cantine (horaires/durée du repas/menu)

*mission de l´école (fonction/matières à enseigner/valeurs à transmettre)

–> Bref, voici ma fiche péda: LA RENTRÉE DES CLASSES-GROLAND-FP

Bon courage les hiboux!

Fred DETTWILER

fdettw@gmail.com

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